lunes, 28 de julio de 2014

Experiencia Educativa: Germinadores Ecológicos



Durante los meses de Junio y Julio 2014, en el Aula Fundación Telefónica Servicio de Nefrología del Hospital J.M. de los Ríos se ejecutó la experiencia educativa: “Mi Muñeco Ecológico”, el cual consistió en la creación y cuidados de germinadores elaborados con material de provecho (medias, aserrín, alpiste, vasos desechables y elementos varios para decorar); con el objetivo de promover en los pacientes participantes la responsabilidad en el cuidado del ambiente y su salud, a través del cultivo de una planta.



sábado, 26 de julio de 2014

Ya estamos en el proceso de sistematización de la Experiencia Educativa

 Se denomina "sistematización" al proceso por el cual se pretende ordenar una serie de pasos y etapas , con el fin de otorgar jerarquías a los diferentes elementos que la componen.  

¿Qué tiene que ver el orden con una sistematización?  Un sistema es un “objeto” por el cual ordenamos una serie de componentes, los cuales están conectados de alguna manera.  Todo ello implica la organización de la información dándole un orden lógico a las actividades y a la información relacionada con nuestro entorno u objeto de estudio.  La idea de la sistematización se relaciona muy claramente con los espacios cientificos o académicos de investigación.  Es por ello que todo proceso investigativo debe contar con una estructura o sistema de pasos que respetar y/o seguir a fin de obtener resultados particulares.  La sistematización implica a futuro la facilitación de los resultados obtenidos o esperados para que el docente u investigador sepan cómo actuar en cada situación específica.


Muy pronto estaremos compartiendo parte de los resultados obtenidos con la Experiencia Educativa a través del uso de los dispositivos móviles en las AFTH.  
 Tomado de: Definición.mx y Deficionabc 

viernes, 25 de julio de 2014

¡Caracas Caracas, cómo me gusta esta ciudad!


Tal día como hoy, hace 447 años, es fundada el 25 de Julio de 1567 por Don Diego de Lozada la Ciudad de Santiago de León de Caracas, la cual se extiende sobre un hermoso valle a mil metros de altura sobre el nivel del mar, aproximadamente.  Caracas era el nombre de la tribu indígena que habitaba el "Valle de Los Caracas".  En el año 1567, llega al valle una expedición precedida por el Capitán Diego de Lozada, quien funda un pueblo con el nombre de "Santiago de León de Caracas".  
Existen varias teorías acerca del origen del nombre.  La más generalizada es la de que la ciudad lleva el nombre Santiago en honor a Santiago el Mayor, por el apóstol tradicional de la reconquista española, que era el santo militar de España.  Otra tesis, la que ha tomado más relevancia, sigue la teoría de que Santiago de León proviene de los orígenes antes mencionados pero que el nombre de Caracas fue tomado de una flor que los indígenas llamaban caraca, que abundaba en el valle donde hoy está la ciudad.  

Siendo una ciudad fundada por los españoles, se caracteriza por su crecimiento cuadriculado en torno a una plaza mayor, éste crecimiento sigue las formaciones naturales del valle y que escala en las laderas de los cerros hasta donde ha crecido la ciudad.  

Las aguas del Río Guaire y muchas otras vertientes que bajan de las cumbres de El Ávila, hicieron de este lugar una ciudad ideal como asentamiento de la colonia.
Cada una de las esquinas del centro de la ciudad, lleva el nombre de algún hecho importante que se suscitó en ese lugar. Esta nomenclatura hace de Caracas una ciudad única donde las direcciones se hacen pintorescas y hasta graciosas; como por ejemplo las esquinas de "Peligro a Pele el Ojo" y de "Pinto a Miseria", entre otras muchas. 

Caracas se caracteriza por ser una ciudad súper activa, en constante movimiento y transformación, es por ello que los invitamos a ver este video realizado por Criswell Aveiro bajo la técnica fotográfica del time-lapse.  ¡Disfrútenlo!



Tomado de: Wikipedia, Caracas Tuya, Venezuela A.  

lunes, 23 de junio de 2014

Un Mensaje...



¿Cómo se da el proceso?

En días anteriores tuvimos la oportunidad de reunirnos y dialogar las docentes que laboramos en el Hospital JM de los Ríos, sobre cuáles serían los elementos a considerar en el diseño, planificación, implementación y medición de resultados de nuestra Experiencia Educativa con la incorporación de los dispositivos móviles.  

Pensar en una idea para un trabajo colaborativo nos llevó tiempo.  Un tiempo en el cual nos dedicamos a analizar los nombres y contenidos de los posibles proyectos, estudiar los temas, investigar los objetivos y contenidos a tratar y luego, someterlo a votación interna.  Todos los títulos propuestos nos parecían atractivos y muy pertinentes, pero a la hora de encarar los resultados, nos decantamos por sumergirnos en el ámbito de la Lectura y Escritura en su fase de Iniciación.  

                          

Los objetivos y los indicadores de cambio fueron elaborados con criterios técnicos y en un ambiente de participación activa y motivación.  Algunos de los aspectos que tomamos en cuenta a la hora de diseñarlos, conjuntamente con la rúbrica de evaluación, fueron los siguientes:  
  1. La redacción debía ser precisa y comprensible para todos.  
  2. Debía reflejar el cumplimiento de los objetivos.  
  3. Podían ser susceptibles a la medición.   
La medición de éstos indicadores está destinada a facilitar la memoria y cuenta de las actividades, la obtención de productos realizados por los pacientes-participantes y la medición de los resultados que deseamos alcanzar.    



martes, 17 de junio de 2014

Proyecto Colaborativo: "Adopta y Aprende: Uso de dispositivos móviles en el AFTH"

Ya  arrancó el Proyecto Adopta y Aprende, que beneficia y fomenta la incorporación de dispositivos móviles y su uso en los procesos de enseñanza aprendizaje dentro de las aulas hospitalarias.  
Para la formulación de la experiencia educativa se toman en cuenta los siguientes conceptos:  

Útil: responde a una necesidad de la escuela y la comunidad educativa.  
Simple: tiene impacto, es eficiente y se puede adaptar a otros entornos. 
Original: representa un cambio de metodología.  
Inspirador: favorece la creatividad y promueve el efecto de réplica dentro de la misma institución.  
Me aporta a mí: amplía la caja de herramientas para todos los involucrados en el proyecto.  


En las Aulas Hospitalarias del Hospital JM de los Ríos, se está desarrollando la experiencia educativa denominada: "Leer y escribir para Transformar mi Realidad".  Los objetivos que nos propusimos las docentes para desarrollar fueron los siguientes: 

OBJETIVO GENERAL:
  • Promover la Lectura y la Escritura como medio de Comunicación y Formación del vocabulario, a través del uso de las TIC.  
OBJETIVOS ESPECÍFICOS:
  • Desarrollar habilidades y competencias para la Comunicación Oral y Escrita en 6 pacientes-participantes de 4 a 12 años. 
  • Iniciar el reconocimiento y uso de los grafemas y fonemas (vocales y consonantes) en 6 pacientes-participantes.  
  • Fomentar la participación de los padres y representantes en la ejecución de las actividades propuestas en la experiencia educativa en 5 participantes.  

Durante los próximos días estaremos publicando imágenes y artículos relacionados con la actividad que estamos llevando a cabo en éstos momentos.  
¡Acompáñennos en ésta maravillosa experiencia!   
¡

martes, 4 de marzo de 2014

3 y 4 de Marzo: Los Carnavales



Muy probablemente, la fiesta que más personas celebran y disfrutan en todo el planeta es El Carnaval.  El hecho de disfrazarse, pintarse la cara y festejarlo es un acto que se remonta a la antigüedad.  
La palabra procede de la expresión latina "carnem levare" que quiere decir ‘quitar la carne’, aludiendo a la prohibición de comer carne los cuarenta días cuaresmales, durante los cuales no debe consumirse ni carne ni grasa animal. El término Carnestolendas proviene del latín "dominica ante carnes tollendas" (el domingo antes de quitar las carnes).

Las fiestas de Carnavales difieren de un país a otro, entre los cuales destacamos: 

  • En Baviera y Austria, se le conoce como Fasching, y comienza el 6 de enero, día de la Epifanía.  
  • En Colombia se realiza el carnaval de Negros y Blancos, durante los días 3, 4, 5 y 6 de enero, en la zona andina. Consiste en una festividad costumbrista y ancestral que se celebra sólo en este país, con el el "tizne de negritos" y el "juego popular de blancos".  
  • En algunos lugares de Alemania, la temporada empieza 11 minutos después de las 11 de la noche del 11 de noviembre.
Todos los carnavales que se festejan en el mundo, se destacan por el diseño de sus máscaras, comparsas, bailes, música, disfraces y desfiles de carrozas.  Es imposible escapar, porque el Carnaval no tiene ninguna frontera espacial.  




Tomado de: http://www.encarnaval.com

lunes, 17 de febrero de 2014

¡Regresamos!


Luego de unos días de descanso, reflexión y trabajo, hemos vuelto renovadas.  
Ya dentro de poco les presentaremos los nuevos proyectos y las actividades a realizar durante este año 2014.  ¡Un saludo a tod@s!